La visite de l'éco-hameau d'Echoisy par deux de nos classes de Terminale s’est articulée autour de la découverte du domaine et de la séance pédagogique en salle pour comprendre le fonctionnement de l’écovillage et du collectif « l’Oasis du coq à l’âme » autour d’un projet de transition écologique économique, sociale, basée sur la solidarité.

Lors de la visite les élèves ont consacré un peu de temps à observer, à s’approcher et câliner les animaux (ânes, chevaux et chèvres) en liberté dans des enclos. Ils ont été dans l’ensemble curieux de découvrir le patrimoine d’Échoisy (maison ancienne en cours de rénovation, four à pain, Fours à chaux et ancienne carrière) ou la construction d’une maison montée sur pilotis avec zéro artificialisation des sols.
En salle, l’animateur a proposé plusieurs ateliers autour des 17 Objectifs de Développement Durable qui guident leur choix au quotidien. Les jeunes ont assez bien collaboré, en s’interrogeant sur leur pratique, par groupe, en rapport avec un ODD afin d’établir un lien avec celles de l’écovillage.

Dans le cadre du programme d’histoire, « L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales 14-45 », du programme d’EMC, et de l’ouverture culturelle, notre classe de 3 PM :

-a participé à l'exposition "Histoire de la Shoah en Charente" (relatant cinq parcours de Juifs/Juives) en traduisant en BD, avec le dessinateur Alfonso Zapico, la déportation de Juliane Lentz arrêtée en Charente.

- a visité l’espace mémoriel de la Résistance d’Angoulême

- a assisté à la représentation de « L’Effacement » par la Compagnie "Théâtre en action", qui évoque la Retirada

Dans le cadre du programme d’histoire de la classe de 1ère bac pro « Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales », la classe de 1 ME-TCI a suivi un Atelier « Petits chercheurs en histoire », dont l’objectif est l’écriture de notices biographiques de déportés juifs de Charente, avec l’AFMD16.

Ces projets ont pu être réalisés grâce au soutien de la région Nouvelle Aquitaine.