La visite de l'éco-hameau d'Echoisy par deux de nos classes de Terminale s’est articulée autour de la découverte du domaine et de la séance pédagogique en salle pour comprendre le fonctionnement de l’écovillage et du collectif « l’Oasis du coq à l’âme » autour d’un projet de transition écologique économique, sociale, basée sur la solidarité.

Lors de la visite les élèves ont consacré un peu de temps à observer, à s’approcher et câliner les animaux (ânes, chevaux et chèvres) en liberté dans des enclos. Ils ont été dans l’ensemble curieux de découvrir le patrimoine d’Échoisy (maison ancienne en cours de rénovation, four à pain, Fours à chaux et ancienne carrière) ou la construction d’une maison montée sur pilotis avec zéro artificialisation des sols.
En salle, l’animateur a proposé plusieurs ateliers autour des 17 Objectifs de Développement Durable qui guident leur choix au quotidien. Les jeunes ont assez bien collaboré, en s’interrogeant sur leur pratique, par groupe, en rapport avec un ODD afin d’établir un lien avec celles de l’écovillage.

Dans le cadre du programme d’histoire, « L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales 14-45 », du programme d’EMC, et de l’ouverture culturelle, notre classe de 3 PM :

-a participé à l'exposition "Histoire de la Shoah en Charente" (relatant cinq parcours de Juifs/Juives) en traduisant en BD, avec le dessinateur Alfonso Zapico, la déportation de Juliane Lentz arrêtée en Charente.

- a visité l’espace mémoriel de la Résistance d’Angoulême

- a assisté à la représentation de « L’Effacement » par la Compagnie "Théâtre en action", qui évoque la Retirada

Dans le cadre du programme d’histoire de la classe de 1ère bac pro « Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales », la classe de 1 ME-TCI a suivi un Atelier « Petits chercheurs en histoire », dont l’objectif est l’écriture de notices biographiques de déportés juifs de Charente, avec l’AFMD16.

Ces projets ont pu être réalisés grâce au soutien de la région Nouvelle Aquitaine.

Journée de découverte des formations professionnelles pour les élèves de 3e Prépa-Métiers

Étaient présents les élèves des lycées Jean Rostand, Jean-Albert Grégoire, Charles Coulomb ainsi que ceux du Lycée Jean Caillaud. Cette rencontre avait pour objectif de leur faire découvrir les différentes formations professionnelles proposées au sein de notre établissement et de les sensibiliser à la diversité des métiers qui y sont associés.

Au cours de la journée, les participants ont pu assister à des présentations des filières et prendre part à plusieurs ateliers pratiques dans les domaines du tertiaire, de l’électricité et de la chaudronnerie. Ces activités leur ont permis d’appréhender concrètement les compétences développées dans chaque spécialité et d’échanger avec les enseignants et les élèves en formation.

Curieux et impliqués, les collégiens ont participé avec enthousiasme aux différentes animations proposées. Leurs nombreuses questions et leur intérêt pour les métiers présentés témoignent de l’importance de ces temps de découverte dans la construction de leur projet d’orientation.

Le Lycée Jean Caillaud remercie chaleureusement l’ensemble des équipes pédagogiques, les élèves mobilisés pour les démonstrations ainsi que tous les participants pour leur engagement et leur contribution à la réussite de cette journée.

Cette initiative constitue une expérience enrichissante pour les jeunes, leur permettant de mieux connaître les parcours de formation professionnelle et les nombreuses opportunités qu’ils peuvent leur offrir.

Ce fut une leçon d'histoire bien concrète pour nos élèves de 1ères que ce séjour sur les traces du débarquement en Normandie : Airborn museum, musée d'Arromanches, cimetières américain et allemand, Pointe du Hoc...

Que de visites marquantes sous le soleil normand - pour le devoir de mémoire et pour penser le présent -, dans une ambiance collective fort sympathique !

Avec le soutien de la Région Nouvelle-Aquitaine.

Un trophée d’or pour nos apprentis en tuyauterie : une expérience inoubliable au Grand Rex

Les apprentis de la formation Certificat de Spécialisation Technicien en Tuyauterie ont vécu une expérience exceptionnelle à Paris.

Invités au Grand Rex, lieu emblématique de la capitale, ils ont participé à une cérémonie de remise de prix mettant à l’honneur les métiers et les parcours professionnels. Leur engagement a été récompensé par l’obtention du Trophée d’Or dans la catégorie Industrie pour le film qu’ils ont réalisé.

Une aventure humaine avant tout

Au-delà de cette distinction, ce projet représente une véritable aventure collective. Les apprentis se sont investis pleinement dans un travail d’équipe exigeant, valorisant à la fois leurs compétences techniques et leur engagement. Ce projet a permis de mettre en lumière un métier souvent méconnu, tout en développant des compétences essentielles.

Une première marquante pour les élèves

Pour beaucoup, ce déplacement a constitué une première. Découvrir Paris, monter sur scène et participer à une cérémonie officielle ont été des moments forts, marquants dans leur parcours de formation. Cette expérience a suscité une grande fierté, tant individuelle que collective.

Un trophée chargé d’émotion

Ce prix revêt également une dimension particulière. Il rend hommage au héros principal du film, aujourd’hui disparu, dont l’histoire continue d’inspirer et de fédérer le groupe.

Remerciements

Le lycée adresse ses remerciements à l’OPCO 2i et aux membres du jury pour cette reconnaissance, à Parcours Métiers, ainsi qu’à Anne et Éric, pour l’organisation de cet événement, et au CFA académique de Poitiers ainsi qu’à Madame Catherine Bontemps pour leur soutien ayant permis ce déplacement.

Une expérience porteuse de sens

Cette réussite illustre la richesse des parcours en voie professionnelle. Elle rappelle que l’engagement, le travail et la passion sont des leviers essentiels de réussite. Cette expérience a permis aux élèves de prendre pleinement conscience de la valeur de leur avenir et de l’importance de leur métier.

Voir le film

https://lnkd.in/d4x8pQ6R

Les élèves de Terminale CAP RICS ont réalisé des autoportraits graphiques en s'inspirant des œuvres de l'artiste angoumoisin, d'origine libanaise, Rojer Feghali. Ils ont également écrit un court texte sur la frontière pour créer un recueil illustré. BRAVO à eux !